- Je 30 Aufgabenkarten pro Schulstufe
- Ca. 200 Stk. Holzwürfel

Zahlreiche Untersuchungen und Entwicklungstheorien belegen, dass ein gutes räumliches
Vorstellungsvermögen nur zum Teil angeboren ist und im Verlauf der weiteren Entwicklung
erlernt werden kann oder muss. Mit etwa 7 bis 9 Jahren erreichen die Kinder das Stadium der
„konkreten Operation“.
Mehrere Untersuchungen weisen aus, dass Kinder etwa im Alter von 8-10 Jahren, bis zu 50% der Raumvorstellungsfähigkeit (bezogen auf die Leistung eines Erwachsenen) entwickelt haben. Hieraus muss man den Schluss ziehen, dass der Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens großes Augenmerk und Zeit gewidmet werden muss. Um diese
ganzheitliche Bildung zu erzielen, muss dieser Zugang und Entwicklungsprozess durch
handlungsorientiertes und entdeckendes Arbeiten gestaltet und gefördert werden.
Die Kinder sehen, beobachten, vergleichen, fühlen, beschreiben, sprechen darüber, handeln und bauen mit realen Objekten. Genau diesen Ansatz des handlungsorientierten Vorgehens mit dem Bau von konkreten Objekten verfolgt und erfüllt der vorliegende „Smartcube“.