- 1 Jahr Schullizenz für die interaktive INTUTORIA-App: https://app.intutoria.com
27 unterschiedliche Einheiten mit 198 Lernspielen
Das sichere Beherrschen des Teilens im Zahlenraum 100 (Kleines Einsdurcheins) ist von entscheidender Bedeutung für die weitere schulische Laufbahn und hat auch im Alltag eine enorme Relevanz.
In diesem Block haben die Kinder die Möglichkeit, sich Schritt für Schritt die Welt der Division im Zahlenraum 100 wahlweise mit In-Reihen oder ohne In-Reihen zu erschließen. Jede Einheit ermöglicht den Kindern, ihr Verständnis für die Aufgaben der jeweiligen Reihe zu vertiefen. Dabei geht es nicht nur um das bloße Teilen von Zahlen, sondern auch um das "gerechte Aufteilen" in realen Alltagssituationen. Die Kinder lernen, wie sie geschickt Süßigkeitenportionen unter Freunden verteilen oder Spielzeuge gerecht aufteilen können. Dabei werden sie sich bewusst, dass das Teilen nicht nur eine mathematische Operation ist, sondern auch ein soziales Miteinander fördert.
Während ihres Abenteuers in der Welt der Division wird den Kindern immer wieder der Zusammenhang zwischen Division und Multiplikation verdeutlicht. Sie erkennen, dass das Teilen einer Zahl gleichbedeutend mit der Umkehrung der Multiplikation ist und dass die Division und die Multiplikation untrennbar miteinander verbunden sind. Diese Erkenntnis stärkt ihr mathematisches Grundverständnis und eröffnet neue Möglichkeiten des Denkens.
Wir beginnen mit dem Teilen durch 2, gefolgt vom Teilen durch 10, 5 und 1, um den Kindern ein solides Fundament zu bieten. Anschließend führen wir sie schrittweise zum Teilen durch 4, 3, 6 und 8, um ihre Fähigkeiten zu erweitern. Zum Abschluss widmen wir uns den Teilungsreihen 9 und 7, um das Gelernte zu vertiefen.
Während der Spiele wird ein umfassendes Verständnis für die Teilung entwickelt. Die Kinder erarbeiten zunächst die Grundlagen jeder Teilungsreihe und setzen sie in verschiedenen Aufgaben ein.
Um das Gelernte zu festigen, gibt es zahlreiche Übungen, wie zum Beispiel das Erkennen der geteilten Zahl oder das Ergänzen der fehlenden Zahl. Durch regelmäßiges Üben werden die Kinder sicher im Umgang mit den Teilungsreihen und entwickeln ein selbstbewusstes Gefühl für das Teilen von Zahlen.
