Diese kompakte Serie hilft Ihnen dabei nicht nur Zeit zu sparen, sondern auch den Überblick über die wichtigsten Lehrplaninhalte, verknüpft mit den BIST- Kompetenzen, nicht zu verlieren.
Diese Jahresplanungen sind auch eine sehr effiziente Art der Dokumentation, um für jedes Elterngespräch gewappnet zu sein.
Zudem können Sie mit den Zusatzprodukten „Aufkleber“ und „Regalschilder“die Lernspiele etc. des Jahresplanes genau kennzeichnen. So weiß jedes Kind wo die passenden Materialien zu finden sind.

"Bei der Gegenüberstellung des Lehrplans2 und den Kompetenzen der BIST3 entdeckten wir wortidente Passagen in beiden Werken. Heruntergebrochen auf eine Schulstufe entstand der vorliegende Jahresplan. In jedem Kästchen steht ein Kapitel des Lehrplans, die wie Meilensteine, den Weg durchs Jahr führen und individuell mit Arbeitspaketen gefüllt werden können. Der Lernweg des Jahres und damit das schrittweise, erworbene HandlungsWissen (Kompetenz) ist für Kinder, Lehrpersonen aber auch die Eltern gut sicht- und dokumentierbar.
Jetzt bestimmt nicht mehr das Lehrwerk den Jahresplan, sondern ergänzt gemeinsam mit allen anderen Materialien die Vorbereitung und kann im Jahresplanungsheft eingetragen werden. Alle Unterrichtsformen, individuellen Vorlieben/ Schwerpunkte oder Wochenplanungen der Lehrerin/ dem Lehrer, sind möglich.

Vorteil dieser Planung – ein in dieser Art vorbereitetes Schuljahr verändert sich nicht, muss nicht nachreguliert werden, wächst mit den immer wieder neu gefundenen Materialien, die katalogisiert und den Lehrplanabschnitten/Meilen- steinen zugeordnet werden. So finden oftmals mühsam erstellte Arbeitsmaterialien unter verschiedenen Gesichtspunkten immer wieder ihren Einsatz, ergänzen damit den Regelunterricht weiter, erlauben das Üben in unterschiedlichen Settings und stehen den Schülerinnen und Schülern eine längere Zeitspanne zur Verfügung. Schon 1 bis 2 Stunden wöchentliche gelenkte Freiarbeit macht nicht nur Spaß, sondern kompensiert auch oftmals Schwächen, entwickelt Stärken und baut diese weiter aus."
Karin Berger & Sabine Schilhammer, Autorinnen