Die Magnettafel Geometrie verbindet erste Schreibübungen mit dem Kennenlernen geometrischer Grundformen. Mit dem befestigten Magnetstift fahren Kinder vorgegebene Linien und Formen nach und beobachten dabei unmittelbar, wie die magnetischen Kugeln im Inneren des Boards sichtbar werden.
Eine Seite bietet unterschiedliche Linienverläufe, an denen gerade, geschwungene und gezackte Bewegungen geübt werden können. Dadurch sammeln Kinder wichtige Erfahrungen für die spätere Stiftführung und entwickeln zunehmend kontrollierte Handbewegungen.
Auf der zweiten Seite warten neun geometrische Formen wie Kreis, Quadrat, Rechteck und Dreieck. Beim Nachfahren lernen Kinder die charakteristischen Merkmale der Formen kennen und prägen sich deren Linienführung spielerisch ein. So verbindet das Board Feinmotorik, visuelle Wahrnehmung und erste mathematische Bildung.
Durch das wiederholte Nachspuren werden Auge-Hand-Koordination, Konzentration und Bewegungsplanung trainiert. Das vollständig geschlossene Magnetboard kommt ohne lose Spielteile aus und eignet sich dadurch besonders gut für selbstständige Übungen im Kindergarten und in der Vorschule.
Maße: 24,5 x 22,5 x 2 cm
Inhalt: 1 Magnetboard
Inklusive 1 Magnetstift mit Befestigung
Altersempfehlung: ab 3 Jahren
Für 1 oder mehr Kinder
Zweiseitig bespielbar
2 unterschiedliche Spiel- und Lernseiten
9 verschiedene geometrische Formen
Mit Linien und Schwungübungen
Magnetische Kugeln werden mit dem Stift nach oben gezogen
Ideal für Kindergarten und Vorschule
Pädagogischer Mehrwert
- Fördert Feinmotorik und Fingerkoordination
- Trainiert Auge-Hand-Koordination und kontrollierte Stiftbewegungen
- Bereitet spielerisch auf erste Schreibbewegungen vor
- Unterstützt eine sichere Stiftführung
- Vermittelt geometrische Grundformen
- Fördert visuelle Wahrnehmung und Formenerkennung
- Trainiert Konzentration und Bewegungsplanung
- Ermöglicht selbstständiges Üben ohne lose Kleinteile
Praktische Spielideen
1. Linien nachfahren
Die unterschiedlichen Linien werden langsam vom Anfang bis zum Ende mit dem Magnetstift verfolgt.
2. Formen kennenlernen
Das Kind fährt eine geometrische Form nach und benennt sie anschließend.
3. Formen in der Umgebung suchen
Nach dem Nachfahren eines Kreises, Rechtecks oder Dreiecks werden passende Formen im Gruppenraum gesucht.
4. Mit dem Finger vorüben
Eine Linie oder Form wird zunächst mit dem Finger nachgefahren und anschließend mit dem Magnetstift wiederholt.
5. Formen beschreiben
Die Kinder vergleichen die Formen miteinander und beschreiben Unterschiede, zum Beispiel rund, eckig, lang oder gleichseitig.
